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優(yōu)秀管理者應(yīng)該具有的特征

  我們也完全同意領(lǐng)導(dǎo)者不應(yīng)當(dāng)對自己的企業(yè)實(shí)行微觀管理,這種做法會降低員工們的自信,吸干他們的主動(dòng)性,并扼殺他們獨(dú)立思考的能力,同時(shí)這種做法往往也只能把事情搞得更為糟糕,因?yàn)槟切┎粩鄬ο聦僦甘之嬆_的微觀化管理人員通常不可能比具體的執(zhí)行人員更了解實(shí)際情況。

  但領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)組織和管理一個(gè)組織之間的確存在著巨大的差別。那些宣稱自己喜歡放權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)際上并沒有采取一種實(shí)事求是的工作態(tài)度。他并沒有直接面對應(yīng)該為自己的業(yè)績負(fù)責(zé)的員工,也沒有試圖去發(fā)現(xiàn)企業(yè)當(dāng)前存在的問題,更不用說去解決這些問題了。他只是在管理,這種領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)際上只是在完成一半工作。

  建立一種執(zhí)行文化并不是說要進(jìn)行微觀管理,也不是要解除工作人員的權(quán)力,相反,它應(yīng)該是一種更為積極的參與——首先完成一名領(lǐng)導(dǎo)人員所應(yīng)該完成的工作。在后面的討論中,你將發(fā)現(xiàn)那些非常善于執(zhí)行的領(lǐng)導(dǎo)者們常常會從事一些非常具體,有時(shí)甚至是非常關(guān)鍵的細(xì)節(jié)性工作。他們根據(jù)自己對企業(yè)的理解不斷提出新的問題,將企業(yè)存在的問題公之于眾,并最終號召大家一起來解決這些問題。

  執(zhí)行型的領(lǐng)導(dǎo)者會建立一個(gè)執(zhí)行文化的結(jié)構(gòu),他會提拔那些能夠更快更有效地完成工作的人,并給予他們更高的回報(bào)。在實(shí)施每一個(gè)項(xiàng)目的過程中,他都會親自參與任務(wù)的分配和隨后的跟進(jìn)工作。他需要確保員工們理解每一項(xiàng)工作的先后順序,這就要求他對整個(gè)企業(yè)有著全面的了解,并能夠提出一些尖銳而富有針對性的問題。執(zhí)行型的領(lǐng)導(dǎo)者常常甚至不用告訴人們他們的工作是什么,他只需要提出一些問題,員工們自然就會知道自己的任務(wù)。通過這種方式,他實(shí)際上是在對員工進(jìn)行教育,將自己的經(jīng)驗(yàn)傳遞給他們,并教育他們以一種自己以前從未體驗(yàn)過的方式進(jìn)行思考。這種做法根本不會窒息任何人的創(chuàng)造性,相反,它實(shí)際上是在幫助每一個(gè)參與者提高自己的能力。

  杰克•韋爾奇、薩姆•沃爾頓和西南航空公司的赫伯•凱勒赫都是本組織內(nèi)部的強(qiáng)勢人物,幾乎每個(gè)人都認(rèn)識他們,都知道他們所從事的工作,知道他們希望自己的員工完成什么任務(wù)。這是因?yàn)樗麄兎浅?qiáng)硬的個(gè)性嗎?是的,但強(qiáng)硬的個(gè)性本身并不意味著任何東西。鄧洛普是著名的成本削減高手,他本人有著非常強(qiáng)硬的個(gè)性,但他實(shí)際上是一舉摧毀了一家自己本來應(yīng)該拯救的公司。

  像杰克、薩姆和赫伯這樣的人都非常善于溝通嗎?答案仍然是“不錯(cuò),但是”。溝通這個(gè)詞可能并沒有任何實(shí)際意義,但它也可能確實(shí)意味著什么東西。真正重要的是溝通的內(nèi)容,以及進(jìn)行溝通工作的人的本質(zhì)——包括他或她的聽和說的能力。

  或許這種人都是因?yàn)榉钚辛?ldquo;腳踏實(shí)地管理”的原則才成為優(yōu)秀的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)。我們都讀過這樣的故事,其中講述了薩姆和赫伯是如何親自深入到員工們工作的第一線,冒著酷暑與他們親切交談。不錯(cuò),腳踏實(shí)地、深入第一線的確是非常有用而且非常重要的,但前提是那些深入第一線的領(lǐng)導(dǎo)者們要知道自己該聽什么,該說什么。

  這種類型的領(lǐng)導(dǎo)之所以比較有影響力,其原因就在于他們本身就代表著自己的企業(yè),而且都能深人地參與到人員管理和企業(yè)的日常運(yùn)營當(dāng)中去。他們具有親和力,因?yàn)樗麄兞私馄髽I(yè)所面臨的現(xiàn)實(shí)情況,并能夠就企業(yè)當(dāng)前所面臨的問題展開討論。這種領(lǐng)導(dǎo)通常對自己所從事的工作充滿熱情,希望自己參與制定的計(jì)劃能夠得到切實(shí)的結(jié)果。他們激勵(lì)員工的方式并非“恐嚇”或煽動(dòng)性的演講,相反,他們總是通過以身作則來教育自己的員工們。

  在擔(dān)任通用電氣CEO的最后一年里,杰克•韋爾奇——一如其20年來的習(xí)慣——花了整整一周,每天工作十個(gè)小時(shí)來評估公司各個(gè)部門的運(yùn)營計(jì)劃。他非常注重人與人之間面對面的交談,直到自己職業(yè)生涯的結(jié)束,杰克都沒有改變自己的風(fēng)格——他總是在領(lǐng)導(dǎo)別人之前,自己首先熱情地參與進(jìn)去。

 

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