使用科學的人才評估方法來提高執(zhí)行力(二)
在人才評估會議之后,我給每一位與會成員寫了一封信,就大家達成一致的意見做出總結(jié)。這些信成為了我們以后進行人才規(guī)劃和建立領導者輸送渠道的基礎。下面是一些例子(我對其中的姓名和職位進行了改動)。在進行總結(jié)的過程中,我努力做到更加具體,并隨后對其實施情況進行了跟進。
“你有1000名工程師,其中有7個人具有很高的潛力。這還不夠!你必須為他們制定更為詳細的培養(yǎng)計劃,或者招聘更多的新人來充實你的工程師隊伍。”“如果約翰能夠按照你所想的繼續(xù)改進的話,我們將在新產(chǎn)品上市之后考慮將其提拔到更高的領導工作崗位上。但他的同事們都認為他做事過于謹慎了,這樣可無法領導別人,所以我建議應該進一步增強他的自信。無論如何,我們要繼續(xù)幫助這個人,并希望他取得成功。”“布拉德總是在越級處理一些問題。他必須調(diào)整自己部門的組織結(jié)構。我們必須減少他的權限,幫助他不斷提高自己,同時保持他的斗志。”“你必須培養(yǎng)—些能夠接替自己工作的人。我們處在一個復雜而令人興奮的行業(yè)里,這個行業(yè)的市場目前已擴展到世界范圍,所以我們需要最優(yōu)秀的人才。但隨著業(yè)務的不斷發(fā)展,該部門的某些人才會不斷流失,所以你必須建立—個強有力的人才輔送渠道,培養(yǎng)更多的新人,給他們更多的機會,盡力提高你的團隊的工作效率,具體來說,你應該建立一個適時的團隊構建流程。”“皮特對外界變化反映非常靈敏,但他還不夠主動。明確告訴他,他應該在工作中表現(xiàn)出更多的激情。”“朱麗都快要崩潰了。她工作得非常辛苦。你必須盡早確定她的繼任,并給予她更多機會以施展其多方面的才能。”“格里格似乎是一個更加注重過程而不注重結(jié)果的人。他比其他人懂得更多,但不執(zhí)行,我們沒有看到他表現(xiàn)出任何的實際執(zhí)行能力。他選拔人才的標準還不夠高,而且對下屬的要求也不夠嚴格。他還需要繼續(xù)培養(yǎng)自己的領導能力,在這一方面,我們一定要向他提供更多幫助。”“馬克取得的成就給人留下了深刻的印象,但他必須克服他那種過于以自我為中心的缺點,坦誠地和他談一下,告訴他有哪些地方需要改進。”“托德具有很強的領導能力。我知道你正擔心他可能跳槽,告訴他,我們正準備提拔他擔任成本控制工作。”